{"id":2128,"date":"2015-09-17T12:50:59","date_gmt":"2015-09-17T12:50:59","guid":{"rendered":"https:\/\/dembra.no\/om-dembra\/"},"modified":"2018-12-03T15:29:55","modified_gmt":"2018-12-03T15:29:55","slug":"om-dembra","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/gammel.dembra.no\/da\/om-dembra\/","title":{"rendered":"Om Dembra"},"content":{"rendered":"<p>Dembra er et tilbud om kompetenceudvikling til l\u00e6rere, skoleledere og andre ansatte p\u00e5 skolen. Med udgangspunkt i skolens egne erfaringer bidrager Dembra med at styrke arbejdet med deltagelse og kritisk t\u00e6nkning.<\/p>\n<p>Dembra passer til skoler med ledelse og l\u00e6rere som<br \/>\n\u2022 \u00f8nsker at arbejde mere systematisk med kritisk t\u00e6nkning, demokratisk dannelse og inklusion, og\/eller<br \/>\n\u2022 oplever, at skolen har udfordringer eller kan komme til at f\u00e5 udfordringer knyttet til gruppefjendtlighed.<\/p>\n<p>Udgangspunktet i Dembra er, at demokratisk kultur baseret p\u00e5 deltagelse og kritisk t\u00e6nkning giver den bedste forebyggelse af holdninger, som truer demokratiet \u2013 s\u00e5dan som gruppefjendtlighed og antidemokratiske ideologier.<\/p>\n<h3>Dembra-deltagelse giver:<\/h3>\n<ul>\n<li>Kompetenceudvikling for alle skolens ansatte.<\/li>\n<li>St\u00f8tte til at identificere skolens behov samt vejledning og opf\u00f8lgning af eget arbejde.<\/li>\n<li>Faglig p\u00e5fyldning gennem foredrag og samtale.<\/li>\n<li>En mulighed for refleksion og erfaringsdeling med kollegaer og andre skoler.<\/li>\n<li>Inspiration, viden og metoder til at forebygge gruppefjendtlighed og ekstremisme.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Aktuelle sp\u00f8rgsm\u00e5l:<\/h3>\n<ul>\n<li>Hvordan m\u00f8der vi fordomme og ekstreme synspunkter i klassev\u00e6relset?<\/li>\n<li>Hvordan inkluderer vi elever, der udtrykker intolerante holdninger?<\/li>\n<li>Hvordan underviser vi om kontroversielle emner?<\/li>\n<li>Hvordan bygger vi bro mellem adskilte eller polariserede elevgrupper?<\/li>\n<li>Hvordan inkluderer vi grupper, der ekskluderer sig selv?<\/li>\n<li>Hvordan fremmer vi et demokratisk samfundsengagement?<\/li>\n<li>Hvordan \u00f8ver vi kritisk t\u00e6nkning?<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Hvordan forebygger vi?<\/h3>\n<p>Dembra er udviklet p\u00e5 baggrund af forskningsbaserede svar p\u00e5 to sp\u00f8rgsm\u00e5l: Hvad virker forebyggende mod antisemitisme, racisme og udemokratiske holdninger? Hvordan kan l\u00e6rere og skoler styrke arbejdet med et inkluderende skolemilj\u00f8? Svarene opsummeres i Dembras fem principper:<\/p>\n<p>1) Deltagelse og inklusion<br \/>\n2) Viden og kritisk t\u00e6nkning<br \/>\n3) Mangfoldighedskompetence<br \/>\n4) Ejerskab og forankring<br \/>\n5) Skolen som helhed<\/p>\n<p>Her kan du l\u00e6se mere om det teoretiske og faglige grundlag for Dembra [Link]<\/p>\n<h3>Baggrund<\/h3>\n<p>Dembra er udviklet i Norge p\u00e5 anmodning fra norske myndigheder og er afpr\u00f8vet p\u00e5 52 skoler rundt omkring i landet. Den nordiske indsats er finansieret af Nordisk Ministerr\u00e5ds program for Demokrati, Inkludering og Sikkerhet (DIS).<\/p>\n<h3>Hvem st\u00e5r bag Dembra?<\/h3>\n<p>Dembra er udviklet af Senter for studier av Holocaust og livssynsminoriteter (HL-senteret), Det Europeiske Wergelandsenteret (EWC) og Institutt for l\u00e6rerutdanning og skoleforskning ved Universitetet i Oslo (ILS). I Norge bidrager HL-senteret, Raftostiftelsen Falstadsenteret og Stiftelsen Arkivet med gennemf\u00f8relse af Dembra i forskellige regioner af landet.<\/p>\n<h6><strong><a href=\"http:\/\/www.hlsenteret.no\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft wp-image-923\" src=\"http:\/\/dembra.no\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/HL-logo-liten.jpg\" alt=\"HL logo liten\" width=\"177\" height=\"50\" \/><\/a><br \/>\n<\/strong><\/h6>\n<h6><strong>Senter for studier av Holocaust og livssynsminoriteter (HL-senteret)<\/strong><\/h6>\n<p>HL-senteret arbejder forskningsbaseret med emnerne antisemitisme og racisme b\u00e5de for elever, studerende og l\u00e6rere. Udvikling af undervisningsmateriale og kursusudbud til l\u00e6rere er en v\u00e6sentlig del af form\u00e5let. HL-senteret tager hvert \u00e5r imod mere end 5.000 elever, der er p\u00e5 bes\u00f8g i forbindelse med forskellige opl\u00e6g. HL-senteret har bred erfaring med administration af og st\u00f8ttefunktioner til projekter af tilsvarende st\u00f8rrelsesorden.<\/p>\n<h6><strong><a href=\"http:\/\/www.rafto.no\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft wp-image-1057\" src=\"http:\/\/dembra.no\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/rafto_logo002-1.jpg\" alt=\"\" width=\"64\" height=\"112\" srcset=\"https:\/\/gammel.dembra.no\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/rafto_logo002-1.jpg 3134w, https:\/\/gammel.dembra.no\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/rafto_logo002-1-171x300.jpg 171w, https:\/\/gammel.dembra.no\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/rafto_logo002-1-768x1350.jpg 768w, https:\/\/gammel.dembra.no\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/rafto_logo002-1-582x1024.jpg 582w\" sizes=\"(max-width: 64px) 100vw, 64px\" \/><\/a><\/strong><\/h6>\n<h6><strong>Raftostiftelsen<\/strong><\/h6>\n<p style=\"margin-top: 0cm; background: white; vertical-align: baseline;\"><span lang=\"DA\" style=\"color: black;\">Raftostiftelsen er en idealistisk, politisk uafh\u00e6ngig organisation, der arbejder for menneskerettigheder. Stiftelsens kerneaktiviteter er en \u00e5rlig uddeling af Raftoprisen, opf\u00f8lgningsprojekter knyttet til Raftoprismodtagere og undervisning i demokrati og menneskerettigheder. Raftoprisen tildeles personer og organisationer, der st\u00e5r i frontlinjen i kampen for menneskerettigheder og demokrati. Stiftelsen blev etableret i 1986 for at mindes professor Thorolf Raftos arbejde for menneskerettigheder.<\/span><\/p>\n<h6><strong><a href=\"http:\/\/www.falstadsenteret.no\" target=\"_blank&quot;\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft wp-image-1058\" src=\"http:\/\/dembra.no\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/Falstadlogonett.jpg\" alt=\"\" width=\"112\" height=\"93\" \/><\/a><\/strong><\/h6>\n<h6><strong>Falstadsenteret<\/strong><\/h6>\n<p style=\"margin-top: 0cm; background: white; vertical-align: baseline;\"><span lang=\"DA\" style=\"color: black;\">Falstadsenteret er et opl\u00e6rings- og dokumentationscenter. Falstadsenteret ligger i hovedbygningen til Falstad, den tidligere SS-lejr fra 2. verdenskrig. Falstadsenteret udvikler og formidler viden om krigens krigsfanger og menneskerettighederne gennem dokumentation, forskning og undervisning.<\/span><\/p>\n<p><strong><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-2651\" src=\"https:\/\/dembra.no\/wp-content\/uploads\/2018\/11\/Arkivet-ny-logo.png\" alt=\"\" width=\"196\" height=\"100\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>STIFTELSEN ARKIVET<\/strong><\/p>\n<p style=\"margin-top: 0cm; background: white; vertical-align: baseline;\"><span lang=\"DA\">Stiftelsen Arkivet er et nationalt forsknings- og formidlingscenter, som med udgangspunkt i 2. verdenskrig udvikler, formidler og anvender viden, som skaber en st\u00f8rre plads til menneskev\u00e6rd. Stiftelsen holder til i det tidligere statsarkiv i Kristiansand, som under 2. verdenskrig var hovedkvarter for Gestapo i S\u00f8rlandet.<\/span><\/p>\n<h6><strong><a href=\"http:\/\/www.theewc.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft wp-image-926\" src=\"http:\/\/dembra.no\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/ewc-logo.png\" alt=\"ewc-logo\" width=\"161\" height=\"43\" \/><\/a>Det Europeiske Wergelandsenteret (EWC)<\/strong><\/h6>\n<p style=\"margin-top: 0cm; background: white; vertical-align: baseline;\"><span lang=\"DA\" style=\"color: black;\">EWC tilbyder b\u00e5de konkret fagekspertise og bred organisatorisk kompetence knyttet til en bred vifte af aktiviteter. Hvert \u00e5r planl\u00e6gger og gennemf\u00f8rer EWC kompetenceudviklingsprojekter med en helhedsorienteret tiln\u00e6rmelse af en demokratisk skoleudvikling.<\/span><\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/www.uv.uio.no\/ils\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone wp-image-927 \" src=\"http:\/\/dembra.no\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/OD_ILS_Segl_A.png\" alt=\"OD_ILS_Segl_A\" width=\"413\" height=\"40\" srcset=\"https:\/\/gammel.dembra.no\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/OD_ILS_Segl_A.png 4499w, https:\/\/gammel.dembra.no\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/OD_ILS_Segl_A-300x29.png 300w, https:\/\/gammel.dembra.no\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/OD_ILS_Segl_A-768x75.png 768w, https:\/\/gammel.dembra.no\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/OD_ILS_Segl_A-1024x99.png 1024w\" sizes=\"(max-width: 413px) 100vw, 413px\" \/><\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"background: white; vertical-align: baseline;\"><span lang=\"DA\" style=\"color: black;\">N\u00f8glepersonerne p\u00e5 Institutt for l\u00e6rerutdanning og skoleforskning underviser i fagdidaktik og har en omfattende kompetence knyttet til udarbejdelse af l\u00e6rerplaner, l\u00e6rerplansanalyse og l\u00e6rerplansimplementering. De har desuden v\u00e6ret centrale i planl\u00e6gningen, gennemf\u00f8relsen, analysen og rapporteringen af ICCS 2009 (International Civic and Citizenship Education Study).<\/span><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<h3>Bidragsydere til dette websted<\/h3>\n<p>Uzair Ahmed<br \/>\nKristine Bj\u00f8rndal<br \/>\nJan Alexander Brustad<br \/>\nElise Grimsrud Christensen<br \/>\nCora Alexa D\u00f8ving<br \/>\nDag Fjeldstad<br \/>\nBenjamin Geissert<br \/>\nLars Gudmundson<br \/>\nClaudia Lenz<br \/>\nLars Lien<br \/>\nKirsten Hagen Meadow<br \/>\nRolf Mikkelsen<br \/>\nVibeke Moe<br \/>\nPeder Nustad<br \/>\nIngvill Thorson Plesner<br \/>\nIda Cathrine Ruud<br \/>\nHarald Syse<\/p>\n<h3>Foto<\/h3>\n<p>Werner Anderson<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.werneranderson.no\/#!w_e_r_n_e_r_1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">www.werneranderson.no<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dembra er et tilbud om kompetenceudvikling til l\u00e6rere, skoleledere og andre ansatte p\u00e5 skolen. Med udgangspunkt i skolens egne erfaringer bidrager Dembra med at styrke arbejdet med deltagelse og kritisk t\u00e6nkning. Dembra passer til skoler med ledelse og l\u00e6rere som \u2022 \u00f8nsker at arbejde mere systematisk med kritisk t\u00e6nkning, demokratisk dannelse og inklusion, og\/eller \u2022 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":347,"featured_media":1736,"parent":0,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"templates\/template-textpage.php","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gammel.dembra.no\/da\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2128"}],"collection":[{"href":"https:\/\/gammel.dembra.no\/da\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/gammel.dembra.no\/da\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gammel.dembra.no\/da\/wp-json\/wp\/v2\/users\/347"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gammel.dembra.no\/da\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2128"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/gammel.dembra.no\/da\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2128\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gammel.dembra.no\/da\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1736"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gammel.dembra.no\/da\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2128"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}